Disability Awareness Day @ UZH 2026

Am 3. Dezember wird weltweit der Internationale Tag der Menschen mit Behinderung begangen.

Auch die Universität Zürich setzt 2026 zum zweiten Mal ein Zeichen an diesem Tag: Der Disability Awareness Day lädt dazu ein, Behinderung sichtbar, nahbar und erlebbar zu machen. Damit weckt er Interesse, eröffnet Dialogräume und fördert Verständnis sowie Sichtbarkeit.

Studierende, Mitarbeitende und externe Gäste können sich mit unterschiedlichen Formen von Behinderung auseinandersetzen – durch Simulationen, Workshops und Gespräche. Betroffene erhalten Informationen zu Anlaufstellen und Unterstützungsangeboten.

Die Programminformationen werden dauerhaft ergänzt und aktualisiert.

Seiteninhalt

Programm 3. Dezember 2026
Impressionen vom Disability Awareness Day 2025

Programm 3. Dezember 2026

Wann/Wo	Was
ganztägig (9:00 bis 17:00 Uhr) Lichthof	1. Informationsstände Infos zu Nachteilsausgleichen und Unterstützungsangeboten im Studium durch Fachstelle Studium und Behinderung Austausch/Vernetzung unter den Studierenden durch Kommission Studium und Behinderung VSUZH UZH Accessible: Die Inklusionsstrategie der UZH durch Abteilung Equality, Diversity, Inclusion Technology and Accessibility sowie Indoornavigation: Aktuelle Forschung an der UZH durch Prof. Dr. Sarah Ebling und Dr. Oriane Pierrès Das Projekt «aCoaches» (Modul «Start! Coaching Accessiblilty») durch Bettina Kunz (IFE)
ganztägig (9:00 bis 17:00 Uhr) Räume tbd.	2. Simulationen/Barrieren-Selbsterfahrung VR-Brillen Simulation u.a. zu Panikattacken, Angstzuständen und ADHS-Gedankenkarussell durch MEEET Lab Mobilitätsbehinderungen und Hindernisfreiheit (Parcour) durch Sensability Simulation zur Erfahrung des Alltags mit Sehbeeinträchtigung druch den Schweizerischen Blinden- und Sehbehindertenverband (SBV), ergänzt durch Infos der Schweizerischen Blindenbibliothek (SBS)
siehe drei Folgezeilen	3. Workshops/ Impulsvorträge inkl. allfällige Liveübertragung Bitte um Anmeldung via Eventportal Anmeldung. Disability Awareness Day 2026
12:00 bis 13:30 sowie 16:00 bis 17:30 Uhr Raum tbd.	Workshop «Inklusive Organisationskultur» durch das Label «iPunkt»
9:00 bis 10:00 sowie 16:00 bis 17:00 Uhr Raum tbd.	Vortrag «What is neuroinclusive design? Rethinking mental well-being apps» durch Dr. Oriane Pierrès
11:00 bis 12:00 sowie 16:00 bis 17:00 Uhr Raum tbd.	Selbsterfahrung: Rollstuhlbefahrung KOL durch Sensability
tbd.	4. Mehrtägige Programmpunkte Plakatausstellung Diability Awareness Mindful[L]-Kafis zu ADHS, Autismus und Depressionen zu Mindful[L]-Kafis

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Impressionen vom Disability Awareness Day 2025

Fotogalerie

Plakatausstellung: Drei Mitglieder der KSB-VSUZH stehen nebeneinander und lächeln vor Plakaten zum Thema Disability Awareness im Lichthof der UZH.
Plakatausstellung: Eine Reihe von Informationsplakaten zum Disability Awareness Day steht im Lichthof der UZH, daneben ein Bildschirm mit einem Video und Untertiteln.
Plakatausstellung: Zwei Personen stehen vor Plakaten der Plakatausstellung zu Disability Awareness und lesen die Texte im Lichthof der UZH.
Ausstellung Videos: Eine Person steht vor einem Bildschirm mit einem Video, das Untertitel zeigt; daneben ein Plakat zum „Disability Awareness Day“.
Infostand KSB/VSUZH: Zwei Personen stehen sich an einem Infostand gegenüber und reichen sich Informationsmaterial, im Hintergrund weitere Stände und Besucher*innen.
Infostand KSB/VSUZH: Die Prorektorin Lehre und Studium, Gabriele Siegert, steht am Infostand von KSB/VSUZH mit Flyern und Informationsmaterial zum Thema Behinderung im Lichthof der UZH.
Infostand Accessibility-Forschung: Zwei Personen sitzen lächelnd an einem kleinen Infotisch vor einem Poster mit der Aufschrift „AI for Accessibility“ im Lichthof der UZH.
Assistenzhund: Ein Assistenzhund sitzt angeleint auf dem Boden im Lichthof der UZH, im Hintergrund stehen Menschen an einem Infotisch.
Impression Lichthof: Mehrere Menschen stehen in kleinen Gruppen und unterhalten sich im Lichthof der UZH mit Ausstellungsständen und Skulpturen an den Wänden.
Rollstuhlsimulation: Mehrere Menschen, einige davon im Rollstuhl, sitzen und sprechen miteinander im Lichthof der UZH mit Informationsständen im Hintergrund.
Rollstuhlsimulation: Eine Person im Rollstuhl bewegt sich aktiv vorwärts, während andere Personen im Hintergrund stehen oder sitzen.
Rollstuhlsimulation: Zwei Personen im Rollstuhl, darunter die Prorektorin Lehre und Studium, Gabriele Siegert, sprechen miteinander vor Plakaten mit Tipps und Informationen zur Barrierefreiheit im Lichthof der UZH.
Rollstuhlsimulation: Mehrere Personen im Rollstuhl, darunter die Prorektorin Lehre und Studium, Gabriele Siegert, und der Rektor der UZH, Michael Schaepman, sitzen in einer Runde und unterhalten sich im Lichthof der UZH, mit Informationsstand im Hintergrund.
Rollstuhlsimulation: Zwei Personen im Rollstuhl, darunter der Rektor der UZH, Michael Schaepman, lachen während eines Gesprächs im Lichthof der UZH, ein Tisch mit Laptop steht im Hintergrund.
Rollstuhlparcours: Mehrere Personen im Rollstuhl bewegen sich über eine kleine Holzrampe im Lichthof der UZH, begleitet von weiteren Anwesenden.
Rollstuhlparcours: Ansicht des Lichthofs der UZH mit vielen Menschen, im Vordergrund die Prorektorin Lehre und Studium, Gabriele Siegert, auf dem Rollstuhlparcour.
Rollstuhlparcours: Vier Personen, darunter Michael Schaepman, Rektor der UZH, im Rollstuhl stehen nebeneinander an einer kleinen Rampe und sprechen miteinander im Lichthof der UZH.
VR-Simulation: Eine sitzende Person trägt eine Virtual-Reality-Brille und hält einen Controller in der Hand, im Hintergrund stehen Informationsplakate.
VR-Simulation: Mehrere sitzende Personen tragen Virtual-Reality-Brillen und nutzen Controller, während Betreuende und Infostände im Hintergrund zu sehen sind.
VR-Simulation: Nahaufnahme einer Person mit Virtual-Reality-Brille und Kopfhörern, sitzend in einer belebten Ausstellungshalle.
Giveaways: Flyer, Schlüsselband, Buttons und verpackte Süßigkeiten liegen auf dem Stand-Tisch von KSB/VSUZH mit Informationsmaterial zum Disability Awareness Day.

Plakatausstellung

Alternativtext: Plakat mit pinkem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: "Mensch, bist du behindert?!" Disability Awareness Day, Diesen Mittwoch, 3. Dezember
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Fun Fact "Hast du dich schon mal gefragt, für was die Punkte am Boden vor der Treppe sind? Nein, keine Deko! Sie sind für Menschen mit Sehbehinderung. Gepäck also bitte nicht drauf stellen." Zwinkersmiley
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Fun Fact "Wofür werden Steckdosen gebraucht? Um Compi, Handy und Oberschenkel-prothesen aufzuladen." Smiley
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Fun Fact "Wie wecken sich Menschen mit einer Hörbehinderung, damit sie nicht zu spät zu den Vorlesungen kommen? Ein Vibrationswecker unter dem Kissen ist die Lösung." Smiley mit Sonnenbrille
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Daily Struggles "Der Moment, wenn du warten musst, bis dir eine andere Person die schwere (Schwing-)Türe aufmacht, damit du in die Uni-Gebäude reinkommst." Emoji zwei Hände mit zusammenzeigenden Zeigefingern
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Daily Struggles "Dozent will das Mikrofon nicht benutzen, du verstehst zum 10. Mal die Vorlesung nicht. «Keine Angst, ich werde laut reden. Ich finde das Mikrofon nicht so gemütlich»." Smiley mit Reisverschlussmund
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Daily Struggles "Du sitzt in der Vorlesung und das Licht ist so hell, dass du Migräne kriegst und der Vorlesung nicht folgen kannst." Smiley mit verbundenem Kopf
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Daily Struggles "Ich bin auf den Rollstuhl angewiesen und wurde nach einer Prüfung im Gebäude vergessen."
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Daily Struggles "Wenn die Studis am Erstsemestrigentag das Thema Inklusion lustig finden… Hä?!" Smiley mit Monokel
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Daily Struggles "Dekan hat gewechselt und meinen Nachteilsausgleich für meine Nachholprüfung vergessen. (auf dem Kopf stehendes Smiley) Das System muss ändern. Zu kompliziert für alle."
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Daily Struggles "Ein Nachteilsausgleich gilt nur für die Prüfungen selbst. Jedoch nicht für die Vorlesungen. Wie soll ich den Stoff lernen, wenn mir da Barrieren im Weg stehen?" Smiley mit schmelzendem Gesicht
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Daily Struggles "Als sehbehinderte Person, wurde mir eine Abbildung in einer Prüfung vorgelegt. Es ging vergessen, dass ich diese in dieser Form nicht interpretieren kann." Smiley mit ausdrucklosem Gesicht
Alternativtext: Plakat mit hellgrünem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Plakattext: Daily Struggles "Mein Nachteilsausgleich wurde unterschiedlich ausgelegt, erst drei Tage vor der Prüfung bestätigt und ich wurde während der Prüfung dreimal unterbrochen, um ihn zu erklären."
Alternativtext: Plakat mit pinkem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Inhalt gibt zwei Tipps & Tricks, um Input Screereadertauglich zu gestalten
Alternativtext: Plakat mit pinkem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Inhalt gibt Tipp zum Verhalten auf, neben, mit Leitlinien
Alternativtext: Plakat mit pinkem Hintergrund und Disability Pride Flagge unten links, Inhalt gibt zwei Tipps & Tricks, um sich an der UZH zurecht zu finden: UZH App Standort Suche inkl Stockwerkpläne und uniability.uzh.ch