Berücksichtigung von Diversität in der akademischen Laufbahn
Die Diversity Policy betont «eine Kultur der gelebten Vielfalt.»
zur Diversity Policy
Vielfalt sowie vielfältige Perspektiven sind Treiber von exzellenter Forschung und Lehre an der UZH. Das gilt für die verschiedenen Phasen einer akademischen Laufbahn. Für Stellenbesetzungen, Beförderungen oder Mittelvergaben verfügt die UZH über definierte Kriterien, die heranzuziehen sind. Die Abteilung EDI berät Institute und Fakultäten, die sich mit ihren einschlägigen Praxen auseinandersetzen möchten. Die Abteilung ist ebenfalls Anlaufstelle für Personen, die EDI-bezogene Fragen oder Anliegen in diesem Zusammenhang haben.
Kontakt
Universität Zürich
Abteilung Equality, Diversity, Inclusion (EDI)
Karena Weduwen
E-Mail an Karena Weduwen
Diversitätssensible Rekrutierung
Nachwuchsförderung
Folgende Seiten bieten weitere Informationen zum Thema Nachwuchsförderung an der UZH:
Forschungsförderung
- zur Webseite der UZH Foundation über Talentförderung & Entrepreneurship
- Forschungsfinanzierung an der UZH
Graduate Campus für Early Career Researchers
Nachwuchsförderung an den Fakultäten
- Rechtswissenschaftliche Fakultät
- Medizinische Fakultät
- Vetsuisse-Fakultät
- Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
- Organe und Kommissionen der Philosophischen Fakultät - Kommission für Forschungs- und Nachwuchsförderung
Nachwuchsförderung der Vereinigung Akademischer Mittelbau der Universität Zürich
Grundlagen, Eckwerte, Fragen und Antworten sowie Dokumente für Doktorierende und Assistierende
Berufungsverfahren
Die Abteilung EDI kann zur diversitätssensiblen Umsetzung von Berufungsverfahren zu Rate gezogen werden.
Kontakt
HI-FRAME war ein innovatives Projekt unter Leitung der Abteilung EDI in Zusammenarbeit mit anderen Einheiten der UZH. Von 2021 bis 2023 wurde im Projekt ein Fragenkatalog für Berufungsverfahren erarbeitet. Dieser ist in Deutscher und Englischer Sprache verfügbar.
HI-FRAME Berufungsverfahren und Open Science Fragenkatalog (PDF, 399 KB)
HI-FRAME Professorial hiring and Open Science A catalogue of questions (PDF, 396 KB)